الرؤية:
يعد هذا البرنامج ثورة في عالم التعليم ويهدف إلى توفير التعليم الإبداعي للناشئة بين 14-9 . سنة، حيث يقومون بتطبيق الممارسة التعليمية التي تلقوها في مدارسهم من خلال البيئة التفاعلية التي يوفرها لهم.

الأهداف:
تم تصميم البرنامج بحث أنه لا يعمل فقط على دراسة العلوم والتقنية، بل العمل على توفير البيئية الاحترافية والتي يتعلم خلالها الطلبة المهارات التقنية والإدارية.

 اللوائح والنظم:
- يتكون الفريق من 15 .طالب ومدرب.
- يجب أن لا يتعدى العمر 14 .سنة .
- يستخدم الفريق أجهزة Lego Mindstorm NXT

Change Language

تسـجــيــل

اتـصــل بــن

فـعـالـيات

الفريق
الفريق: يتكون فريق الروبوت في واحة الأمير سلمان للعلوم من 15 عضو تتراوح أعمارهم بين 9-14 عام، بدون أي قيود أخرى تحد من الانضمام لهذا الفريق المتفرد.مما الذي يجعل الفريق متميز عن بقية الفرق الجماعية، وبالتالي يمكنك تكوين الفريق من خلال المجموعات الأسرية التي تنتمي لها، أو من حلقة التحفيظ أو من الأصدقاء والجيران بالحي السكني.
لكننا ننصح بأن لا يقل عدد الفريق عن 10 أعضاء حتى يتسنى لهم المشاركة في الميزانية المخصصة لشراء الروبوت. وبالإضافة إلى ذلك سوف تتعلم روح العمل الجماعية واكتشاف ذاتك وقدراتك من خلال مقارنة أدائك مع أترابك.

الحصول على جهاز الروبوت، سواء كان بقصد الهواية أو استخدامه بشكل احترافي أو مادة تعليمية ليس بالأمر اليسير لكل فرد،ويعزى ذلك لارتفاع سعره، لذا فإننا نشجع الطالب على توفير المال الذي سيساعده على شراء الروبوت بطريق آخر بدلاً عن أخذ المبلغ من والديه مباشرة، مثل تنظيم مباراة في المدرسة وجمع المال عن طريق بيع تذاكر للآباء أو المدرسين أو تنظيم أي مجال آخر يساعد على جمع المال بشكل مشروع. أو من الممكن تشجيع إدارة المدرسة على رعاية فريقك. أو أي جهة أخرى.

المدرب
يجب ان يكون كل فريق برفقة مدرب لا يقل عمره عن 18 عام، وهو يشكل عامل أساسي لنجاح الفريق حيث أنه يدفع الفريق ويحثه على بذل أفضل الجهد تحت إشرافه. ولكن دون أن يقوم المدرب بأداء المهمة بنفسه وإلا يكون قد افسد كل المشروع وحرم المشاركين من متعة هي حق لهم، مرسلا رسالة سلبية للأطفال بأنهم غير جديرين بالقيام بذلك. حيث أن البرنامج مصمم للأطفال آخذين في الاعتبار قدراتهم العقلية والتخيلية. ولا يعني هذا أن المدرب يجلس متفرج بل أنه يبذل الجهد على دفع الطلبة لابتكار طرق جديدة مثل كيف تجعل الروبوت يستهلك قدر أقل من الطاقة.

ونحن في واحة الأمير سلمان للعلوم نؤمن أن المدرب هو المسئول عن الفريق برمته، من حيث جعل الفريق متيقظاً، وأن يعمل على توزيع المسئوليات وأن يتحلى بالصبر حتى يجعل الفريق مقبلاً نحو التعلم والممارسة والتفاعل بايجابية. ما يجعلهم مشاركين في إيجاد الحلول.

من واجبات المدرب أيضاً متابعة الفريق خاصة عند تنفيذ مناسبات محددة وأن يراقب كل طفل وأن يعلمهم كيفية التعامل في كل حدث وفي كل موضع. وأن يتعلموا إخطار المدرب في حالة مغادرة المكان حتى ولو كان ذلك داخل المبنى. على أن لا يغادروا المبنى تحت أي ظرف دون علم المدرب. بالتالي يجب على الآباء اخطار المدرب في حالة أخذهم للأبناء في نهاية كل ورشة تدريبية.

ونؤمن في الواحة بأن كل طفل لديه تميز خاص وتفرد عن الآخرين، حيث تتفاوت القدرات العقلية بين كل طفل وآخر.. لذا فإننا نهدف إلى تعريف الطفل بقدراته الذاتية و مساعدته على اكتشاف خبايا نفسه. والتعود على روح العمل الجماعي. وذلك عبر إسناد مهام محددة لهم بشكل دوري حتى يستطيع الكل معرفة ذاتهم.

ومن الممكن توزيع المهام في فريق الروبوت في الواحة على النحو التالي:

إدارة المهام المطلوب انجازها: يجب عليك التصرف بشكل احترافي وذلك عبر التركيز ومناقشة الأفكار وإيجاد المخاطر ومواضع القوة وأن يتقيد الجميع بالجدول الموضوع.

أيجاد الدعم المالي: العمل على إبتكار السبل التي تدعم فريقك مالياً مثل تنظيم حفل بالمدرسة لصالح الفريق أو مباراة أو البحث عن راعي للفريق.

إجراء البحث: قم بالبحث عن الشخصيات ذات التأثير على موضوع البحث، وعقد اجتماعات معهم او ابحث عن ذلك في الانترنت و المصادر المعلوماتية الأخرى.

التحليل الاستراتيجي: قم بتحليل البناء الكلي للمنافسة حتى تتمكن من وضع الخطة التي توصلك لتحقيق الهدف.

تركيب الجهاز: تنبع فكرة الجهاز من العديد من الأفكار التي تعتمد على البحث والتحليل، لذا قم بمحاولة توزيع الدور بين المشاركين ، لأن الجميع يود تجربة تركيب وبناء الجهاز.ٍ

البرمجة: وتعتمد على التصميم والبحث، ولكن يجب إعطاء الفريق الفرصة لاتخاذ القرار حول ذلك..

مشغلو الروبوت: تسمح اللوائح عادة لأثنين من المشاركين بتشغيل الروبوت في المنافسة أو الحدث. ناقش ذلك الأمر مع الفريق، على أن يتم اختيار الأفراد الذين يستطيعون العمل تحت ظروف ضغط وتوتر.

التسويق: أبحث عن اسم لفريقك وصمم شعاراً له. ودع الآخرين يتعرفون على هذا الفريق وقم بدعوتهم لمشاهدة أدائك في المناسبات المختلفة.

العرض: أعد عرضاً حول المشروع و التحدي الذي تواجهه والحلول المقترحة.

التوثيق: من الواجب الاحتفاظ وتوثيق كل ما تقوم به، مثل عمل الفريق والميزانية وجدول العمل والنجاح وكذلك الإخفاق الذي يحدث. قم بتسجيل كل ما يحدث ، الأمر الذي سيساعدك على إحراز مستويات متقدمة في المستقبل إن لم يكن في الحاضر. قم بتسجيل فلم ومقابلات حول الفريق بشكل احترافي.

اللقاءات والورش التدريبية: يعقد فريق الروبوت في واحة الأمير سلمان للعلوم لقاءات وورش تدريبية في نهاية الأسبوع يومي الأربعاء والخميس وذلك لتفعيل التعاون بين أفراد الفريق. ويمكن أن يعقد الفريق اجتماعاته في الواحة أو المدرسة أو المنزل . أما مدة الاجتماع وعدد مرات انعقاده فذلك أمر يحدده مدرب الفريق والفريق. وربما يحتاج الفريق الجديد إلى اجتماعات أطول وأكثر. وبشكل عام فإن الفريق له كامل الحرية في اتباع ما يراه مساعداً له في أداء مهمته.
وسيعقد الفريق ورش وحلقات لإجابة كل الاستفسارات الخاصة بالفريق في نهاية الأسبوع ، ويجب على الجميع حضورها حتى يتبين الجميع مدى التقدم الذي وصلوا له.

البطولة:
تنقسم البطولة إلى مسابقات فرعية . وتتحصل الفريق التي تشارك في هذه المنافسات الفرعية على نقاط حتى تتأهل إلى البطولة الرئيسية. بالإضافة إلى أن هذه المسابقات الفرعية فإنها تعد الصغار للمشاركة في المسابقة النهائية.
المنافسة الإعدادية:
وهي عبارة منافسة صغيرة تنفذ بالواحة والمراكز التجارية، ولا يتم فيه تحكيم أو تقديم جوائز، وإنما هي منافسة للإحماء والتشجيع.

المنافسة التأهيلية:
وهي منافسة تعد قبل المباراة الختامية. وفيها ينال الفريق النقاط التي تأهله للأدوار الختامية. ويتم فيها التحكيم لنيل النقاط.

المنافسة الختامية:
وهي أكبر المنافسات وتمثل الأدوار النهائية في الموسم. وولها بعض اللوائح التي تحكمها ، ويتم فيها تقييم الفريق وتمنح جوائز في الختام.. ويجب أن يتأهل الفريق في المنافسة التأهيلية حتى يستطيع المشاركة في الأدوار الختامية.

العنوان:
واحة الأمير سلمان للعلوم/ الرياض ، حي الرائد -طريق الملك عبد الله، غرب معاهد مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية.
للإتصال:هاتف 2814477. فاكس 2811780
فضل هادي سيف مدير البرنامج
البريد الإلكتروني:hadi@psso.org.sa
الموقع :www.psso.org.sa